1. 新入职的蒙老师发现,自己不仅要给学生传授知识,还要考虑每个学生的学习水平,还要在课堂上维持纪律,及时发现走神的同学和生病的同学,方方面面都需要照顾到。这说明教师的劳动具有( )。

　　A.连续性

　　B.广延性

　　C.复杂性

　　D.创造性

　　2. 某学校派从教多年的匡老师去参加部编教材培训课,匡老师认为知识就是这么多,再怎么变也不会有太大改动了,而且自己快退休了,没那么多精力学习了,让新老师去就行。这表明匡老师( )。

　　A.关注新老师的专业发展

　　B.忽视了自己的专业发展

　　C.未能服从学校的安排

　　D.有利于合理分配人员

　　3. 某学校要求教师重视教学科研,李老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”李老师的说法( )。

　　A.不正确,教师须服从学校的一切安排 B.正确,研究对应试帮助不大

　　C.正确,教师搞研究没用

　　D.不正确,研究有利于教师专业发展

　　4. 郑老师在指导新教师时说,了解幼儿身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视( )。

　　A.教育科学知识

　　B.文化基础知识

　　C.学科专业知识

　　D.政治理论知识

　　5. 有权决定特别行政区设立的国家机关是( )。

　　A.国务院

　　B.全国人大常委会

　　C.全国人民代表大会

　　D.国家主席