心智技能

　　含义：也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式

　　特点;动作对象的观念性、动作进行的内隐性、动作结构的简缩性

　　1、形成阶段

　　加里培林：活动定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段、内部言语阶段

　　冯忠良：原型定向阶段、原型操作阶段、原型内化阶段

　　安德森：认知阶段、联结阶段和自动化阶段。

　　2、训练要求：

　　(1)确立合理的智力活动原型

　　(2)教师利用示范和讲解，并有效进行分阶段练习

　　(3)知识影响技能的形成

　　(4)注重培养学生认真思考的习惯和独立思考的能力