6.学校行政体系中，最基层的行政组织是( )。A.共青团组织B.教导处C.总务处D.班级

　　7.班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有( )。A.共同统一的准则B.共同的目标C.共同的组织机构D.平等相容的氛围

　　8.班级工作的组织者、领导者和教育者是( )。A.校长B.教导主任C.班主任D.任课教师

　　9.班级管理的基本功能是( )。A.实现教学目标、提高学习效率B.有效实施教学活动C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理

　　10.班级管理常见的几种模式是( )。A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

　　答案解析

　　6.【答案】D【解析】本题考查班级的概念。班级是一个复杂的、缩小的社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。故本题选D。

　　7.【答案】B【解析】本题考查班集体的特征。班集体的基本特征：(1)明确的共同目标;(2)一定的组织结构;(3)一定能够共同生活的准则;(4)集体成员之间互相平等、心理相容的氛围。当班级成员具有共同的目标定向时，群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致，相互之间形成了一定的依存性。故本题选B。

　　8.【答案】C【解析】本题考查班主任工作的地位和作用。班主任是班集体的组织者和教育者;是学生全面发展的指导者;是班级组织的领导者。故本题选C。

　　9.【答案】C【解析】本题考查班级管理的功能。班级是学生群体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。AB选项是主要功能。D选项是重要功能。故本题选C。

　　10.【答案】A【解析】本题考查班级管理的模式。班级管理常见的模式有四个：常规管理、平行管理、民主管理、目标管理。故本题选A。