1.衡量和评价教育实施效果的根本根据和标准是( )。

　　A.教学目的 B.教育内容 C.教育效果 D.教育目的

　　2.“拔苗助长”违背了人发展的( )。

　　A.平衡性 B.顺序性 C.差异性 D.个别差异性

　　3.我国目前主要由( )承接普及九年义务教育的责任。

　　A.地方政府 B.中央政府 C.社会力量 D.学生家长

　　4.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是( )。

　　A.教学相长，相互尊重 B.乐教善教，讲究教法 C.严于律己，为人师表 D.有教无类，教书育人

　　5.学会“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种( )。

　　A.顺同迁移 B.水平迁移 C.一般迁移 D.具体迁移