1.C

　　第一步：抓住定义中关键词

　　定义的关键词有“>通过有关的培训机构”、“掌握和提高行政工作所需的特定知识和技能”。

　　第二步：逐一判断选项

　　A项“领导干部到中央党校学习”、B项“相关人员到西安外国语大学学习外语”、D项“上岗前统一进行为期一个月的综合能力培训”都符合“>通过有关的培训机构”，目的都是为了“掌握和提高行政工作所需的特定知识和技能”。C项“学习太极拳”显然对“掌握和提高行政工作所需的特定知识和技能”没有关系。故为C。

　　2.A

　　第一步：抓住定义中的关键词

　　>风险转移手段是“>通过合同或非合同的方式”，目的是“>将风险转嫁给另一个人或单位”，

　　第二步：逐一判断选项

　　A项医院通过家属签字同意把手术失败的风险转移给家属，符合“>通过合同或非合同的方式”、“>将风险转嫁给另一个人或单位”，属于风险转移。B项“>将本要投资股市的钱存入银行”是对风险的回避，并非转移，不符合“>将风险转嫁给另一个人或单位”。C项“>签订保密协议”并没有将风险转移出去，承担风险仍是甲单位，不符合“>将风险转嫁给另一个人或单位”。D项“>产品出现了质量问题”是以借口转移责任，风险的承担者仍是该企业，并没有实现风险的转移。

　　3.:D

　　:角色混同关键词为“将自己所具有的不同角色相混淆”和“导致背离角色期待和角色规范”。 D项老李对儿子的要求不自觉的说工作中的语言，属于角色混同。小王把玩家想成同事，或者把同事想成玩家，都是假想成而已，不满足“导致背离角色期待和角色规范”。 故为D。

　　4.B

　　第一步：抓住定义中的关键词

　　关键词强调“执行本单位的任务”、“利用本单位的物质条件“、”职务发明创造“。

　　第二步：逐一判断选项

　　A中的张大爷并不是执行本单位的任务，C中的刘老师没有利用本单位的物质条件，D中的王同学也不是执行本单位的任务，ACD均不符合定义，故为B。

　　5.C

　　通过定义可知，行为与态度不一致造成认知失调。排除A、B、D,故选择C。