2022年厦门地区教师招聘考试公告已公布，本次考试报名将于2022年3月25日8:00至3月31日17:30期间进行，于4月30日进行全省的统一考试。点击下方图片，查看具体岗位公告！在新出的红头文件中说明，2022福建省统考没有取消!仍会举行!各地市视自身情况决定是否参与统考!省里提供一次统一的笔试服务，各地视情况进行使用。也就意味着个别地市可能选择不用，若不使用，进行自主命题的话，考试难度可能会提升，比如21年安徽个别地市的自主考试难度比统考的难度增加了很多。但是同学们也不用担心，只要认真复习，这些都不是难题。下面就带给大家历年的考点知识，助力同学们考试。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　2022年厦门地区教师招聘报名时间：2022年3月25日8:00至3月31日17:30

　　2022年厦门地区教师招聘报名入口：福建省教师公开招聘考试网上报名信息系统

　　2022年厦门地区教师招聘笔试时间：2022年4月30日

　　一、厦门地区教师招聘考试之高频考点

　　厦门地区教师招聘考试科目主要是“教育综合知识”和“学科专业知识”，那么主要都考哪些呢？

　　考试的学段包括：幼儿园、小学、中学、中职(部分地区)

　　1.中小学的教育综合考试内容是一样的，包括：时事政治、师德和教育法律法规与政策、教育学、心理学四大模块。

　　2.中小学学科的考试内容主要是学科的专业知识和教材教法内容。

　　3.幼儿园教育综合考察的内容：时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。

　　幼儿园学科知识考察内容：

　　1.考查考生对国家重要幼儿教育政策的理解与掌握。

　　2.考查考生《学前卫生学》专业基础知识和基本能力。

　　3.考查考生幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的基础知识以及分析问题、设计活动等综合应用能力。

　　以下是带给大家的教招历年考试高频考点，希望同学们能不断的复习巩固，运用在考试当中。了解更多教师考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　高频考点：课程类型

课程的内容属性（固有属性/设计方式）	学科课程	从各学科领域中精选的部分内容，按照该领域的逻辑结构构成的知识体 系。我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七技”
	活动课程/儿童中心课程/经验课程	打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程
课程内容的组织方式	分科课程	从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识
	综合课程	打破传统分科课程知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程
		分类	相关课程、融合课程、广域课程、核心课程
对学生的学习要求	必修课程	所有学生都必须学习的科目
	选修课程	为发展学生的兴趣、爱好和个性特长而开设的课程
呈现方式	显性课程/公开课程	课程方案中明确列出和有专门要求的课程		计划性是区分显性课程和隐形课程的主要标志
	隐性课程/潜在课程/隐蔽课程	内涵	以内隐的、间接的方式呈现的课程隐性课程一词早由杰克逊提出
		表现形式	观念性隐性课程、物质性隐性课程、制度性隐性课的主要标志程、心理性隐性课程
课程设计、开发、管理主体	国家课程	由国家统--组织开发并在全国范围内实施的课程
	地方课程	地方自主开发实施的课程
	校本课程	由学校根据本校实际自主开发并在本校实施的课程
课程任务	基础型课程	注重培养学生的基础学力的课程，培养“三基”(读、写、算)
	拓展型课程	注重拓展学生的知识与能力，开拓学生的知识视野
	研究型课程	注重培养学生的探究态度与能力

　　二、厦门地区教师招聘考试之每日一练

　　【例题】关于摩擦力，下列说法错误的是：

　　A.登山鞋增加了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，是有益摩擦

　　B.磁悬浮列车只受空气阻力，减小了有害摩擦

　　C.走路时，鞋与地面之间的摩擦是有益摩擦

　　D.人站在电梯上匀速上升受静摩擦力

　　【答案】D。

　　【解析】由于电梯和人都是做匀速直线运动，所以电梯和人的合外力为0，根据受力分析，在竖直方向上，人受到重力和电梯的支持力，在水平方向上不受力的作用，所以没有摩擦力。电梯和人保持相对静止，所以可以看作一个整体，这个整体只受重力和支持力，没有摩擦力。因此，D选项说法错误，当选。A项正确。登山鞋增加了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，是有益摩擦。B项正确。磁悬浮列车，“悬浮”使列车与轨道分离，列车只受空气阻力，减小了有害摩擦。C项正确。走路时，鞋与地面之间的摩擦是有益摩擦。因为如果没有摩擦力，人无法往前走。

　　以上就是为大家带来的厦门地区教师招聘考试的公告以及相关内容，为助力同学们考出更优的成绩，为同学们推荐一些课程书籍，同学们可以点击领取。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

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