2022年厦门地区教师招聘考试公告已公布，本次考试报名将于2022年3月25日8:00至3月31日17:30期间进行，于4月30日进行全省的统一考试。点击下方图片，查看具体岗位公告！在新出的红头文件中说明，2022福建省统考没有取消!仍会举行!各地市视自身情况决定是否参与统考!省里提供一次统一的笔试服务，各地视情况进行使用。也就意味着个别地市可能选择不用，若不使用，进行自主命题的话，考试难度可能会提升，比如21年安徽个别地市的自主考试难度比统考的难度增加了很多。但是同学们也不用担心，只要认真复习，这些都不是难题。下面就带给大家历年的考点知识，助力同学们考试。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　2022年厦门地区教师招聘报名时间：2022年3月25日8:00至3月31日17:30

　　2022年厦门地区教师招聘报名入口：福建省教师公开招聘考试网上报名信息系统

　　2022年厦门地区教师招聘笔试时间：2022年4月30日

　　一、厦门地区教师招聘考试之高频考点

　　厦门地区教师招聘考试科目主要是“教育综合知识”和“学科专业知识”，那么主要都考哪些呢？

　　考试的学段包括：幼儿园、小学、中学、中职(部分地区)

　　1.中小学的教育综合考试内容是一样的，包括：时事政治、师德和教育法律法规与政策、教育学、心理学四大模块。

　　2.中小学学科的考试内容主要是学科的专业知识和教材教法内容。

　　3.幼儿园教育综合考察的内容：时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。

　　幼儿园学科知识考察内容：

　　1.考查考生对国家重要幼儿教育政策的理解与掌握。

　　2.考查考生《学前卫生学》专业基础知识和基本能力。

　　3.考查考生幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的基础知识以及分析问题、设计活动等综合应用能力。

　　以下是带给大家的教招历年考试高频考点，希望同学们能不断的复习巩固，运用在考试当中。了解更多教师考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　高频考点：影响人身心发展的因素及其作用

影响因素	主要内容
遗传	作用	遗传素质为人的发展提供了可能性与可塑性 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一 遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段 遗传素质仅为人的发展提供生理前提，而不能决定人的发展
环节	作用	为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象 环境对个体发展的影响有积极和消极之分 人在接受环境影响和作用时受主观能动性的影响
学校教育	起主导的原因	学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动 学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好学校教育能 有效地控制、影响学生发展的各种因素
	独特功能	学校教育对个体发展作出社会性规范 学校教育具有加速个体发展的特殊功能 学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值 学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能
主观能动性	内涵	自觉性、独立性、创造性(最高表现)
	层次	生理活动、心理活动、社会实践活动(最高层次)
	作用	促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素

　　二、厦门地区教师招聘考试之每日一练

　　【例题】画家罗立中用写实的手法刻画了一位普通农民形象，将饱经沧桑而坚 韧的农民形象塑造得栩栩如生，这幅作品是( )。

　　A.《春》

　　B.《主人》

　　C.《父亲》

　　D.《母亲》

　　【答案】C

　　【解析】20 世纪 80 年代初，罗中立以一幅《父亲》震惊中国画坛，打 动无数中国人的心。画中刻画出一个枯黑干瘦、沟壑纵横的老农的形象。这 位老农嘴唇干裂，粗糙的大手捧着一只破碗，我们可以感受到在他的面容背 后是无数日夜的辛勤劳动，在他身后是秋日丰收的金黄，加强了画面的空间 感。因此，本题选择 C 选项。

　　以上就是为大家带来的厦门地区教师招聘考试的公告以及相关内容，为助力同学们考出更优的成绩，为同学们推荐一些课程书籍，同学们可以点击领取。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

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