1.美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要()。

　　A.尊重儿童 B.重视儿童积极情感体现

　　C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作

　　2.“以人为本”的教育理念主要体现在()。

　　A.以学生为木 B.以教师为木

　　C.以学校为本 D.以课程为本

　　3.荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是()。

　　A.教师甲：荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看作是教学的最终目标

　　B.教师乙：荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了

　　C.教师丙：荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律

　　D.教师丁：荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”。只有学而能行，才能算完全的认识

　　4.()鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。

　　A.素质教育 B.应试教育

　　C.德育 D.智育

　　5.素质教育的根本任务是()。

　　A.让每一个学生考上大学

　　B.让每一个学生都成为智者

　　C.让每一个学生成材

　　D.为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础