教学设计

　　1.教学目标的设计

　　①知识与技能目标 常用 描 述 词 语:了 解 ……/理 解 ……/学 会 ……/掌握……/知道……/等。

　　②过程与方法目标 常用 描 述 词 语:在 …… 的 过 程 中 或 者 通 过 ……,掌握了……方法/提高了……的能力等。

　　③情感、态度与价值观目标 常用描述词语:体会了……感情/培养了…… 精神/陶冶了……情操/培养了……兴趣或者习惯/ 懂得了……道理等。

　　2.教学重难点设计 ①依据课程标准; ②依据课题、课后练习; ③依据教学目标:知识与技 能 目 标 可 设 置 为 教学重点;过程与方法或情感态度与价值观可设 置为教学难点。

　　3.常用的导入方法 ①直接导入;②温故导入;③活动导入;④悬念导入;⑤歌曲导入;⑥故事导入;⑦问题导入;⑧练 习导入;⑨情境导入;⑩游戏导入。

　　4.常用的结课方法 ①自然结尾法;②前后照应法;③激发感情法; ④悬念留疑法;⑤归纳法;⑥知识延伸法。

　　5.板书类型 ①提纲式;②词语式;③表格式;④表解式;⑤ 线索式;⑥关系图式;⑦图文式。