16.B【解析】(1)基本组：凡身体发育及健康状态无异常者，或者是身体发育和健康有轻微异常，而功能检查良好，且有一定锻炼基础者，可参加基本组(2)准备组:凡身体发育状况及健康有轻微异常,功能状况虽无明显不良反应,但平时较少参加 体育活动且身体素质较差者,可编入准备组。 (3)医疗体育组:凡身体发育及健康状况明显异常者(如病残者),虽然参加文化学习但不能按 体育教学大纲的要求进行活动者,编入此组。故本题选 B。

　　17.D 【解析】运动应激综合征分为;(1)单纯虚脱型;(2)晕厥型:①举重时晕厥;②重力性休 克;③强烈刺激后造成的晕厥;(3)脑血管痉挛;(4)急性肠胃综合征;(5)急性心功能不全和心肌损 伤。运动中腹痛是运动过程中一种常见的症状,不属于运动应激综合征,多见于中长跑、马拉松、竞 走等项目,其中有1/3的人查不出发病原因,而仅与运动训练有关。故本题选 D。

　　18.B 【解析】肌肉在外力作用下可被拉长的特性叫做伸展性;当拉长肌肉的外力作用解除 后,肌肉可恢复其原有长度的性质叫弹性;肌肉的粘滞性是指肌肉收缩或拉长时,其内部各种物质 之间相互摩擦产生的内部阻力的外在表现。故本题选 B。

　　19.A 【解析】体育与健康实践课一般包括新授课、复习课、综合课和考核课4种类型。故本 题选 A。

　　20.C 【解析】衡量一节课生理负荷的平均心率标准为;小学生120—130次/分钟,初中生 120—140次/分钟,高中女生120—140次/分钟,高中男生130—150次/分钟。故本题选 C。