1.教师的良心虽然看不见、摸不着，但教师却能深深的体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有( )。

　　A.公正性 B.稳定性 C.内隐性 D.广泛性

　　2.把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业，轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。

　　A.分层教学 B.合作教学 C.小班教学 D.复式教学

　　3.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。

　　A.自我意识 B.自我认知 C.性格特征 D.能力

　　4.心理辅导的目标有两个：一是( )，二是寻求发展。

　　A.行为矫正 B.学会适应 C.克服障碍 D.学会调适

　　5.教师通过听写英语单词，了解学生掌握情况，这种评价方式属于( )。

　　A.测验评价 B.量表评价 C.实作评价 D.档案袋评价