孟子

　　【人物简介】孟子，名轲，战国中叶鲁国人，出身于贵族家庭。父亲早逝，其母仉氏教子有方，为教育孟子，为他选择一个良好的学习环境，曾三迁其居，为后世留下了“孟母三迁”的美谈。作为孔子思想的嫡传，孟子被后世统治者尊称为“亚圣”。孟子一生大部分时间从事教育事业，他把“得天下英オ而教育之”视为人生三大乐趣之一。

　　【主要著作】《孟子》

　　【主要理论】

　　1.性善论

　　孟子认为人性生来就是善的，有不学而能的“良能”和不虑而知的“良知”。人的本性中就有恻隐、羞恶、辞让、是非四端，这是仁、义、礼、智四种基本品性的根源，人只要善于修身养性，向内寻求，这些品性就能得到发展。

　　教育的作用就是找回散失的本性，保存和发扬天赋的善端。人的善端可以通过教育转化为现实。孟子认为“学问之道无他，求其放心而已矣”，这个过程就是“求放心”。

　　2.教育目的：明人伦

　　所谓“明人伦”就是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。后世也称为“五伦”。孟子认为教育的首要任务就是明人伦。

　　3.论理想人格：大丈夫的理想人格

　　孟子认为大丈夫的人格形象应该是充满道义感、自信心、社会责任感和家庭义务感的，在他们身上体现出一种浩然之气，即“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

　　4.论教学的基本要求

　　(1)“深造自得”：深入的学习和钻研，必须有自己的收获和见解，如此才能形成稳固而深刻的智慧。提出“尽信书则不如无书”。

　　(2)“盈科而后进”：强调了学习和教学过程的循序渐进。

　　(3)“教亦多术”：强调对不同情形的学生采取不同的教法，因人而异。

　　(4)“专心致志”：强调人们学习上的差异取决于其在学习过程中专心致志与否，而不是其天资的高低。

　　5.政治思想

　　主张民贵君轻的思想，“民为贵，社稷次之，君为轻”;提倡仁政。

　　【教育名言】

　　1.万物皆备于我矣，反身而诚，乐莫大焉。

　　2.故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　【真题示例】

　　1.【单选】中国古代思想家( )说：“得天下英才而教育之，三乐也”。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.荀子

　　D.老子

　　1.【答案】B

　　【解析】本题考查的是中国古代教育思想家及其理论。中国古代思想家孟子在《孟子•尽心上》中说“得天下英才而教育之，三乐也”，这也是教育一词的最早出处。故本题选B。

　　2.【单选】人皆可以为尧舜，教育就是修养、启发、唤醒、引导人的善性，以此论断为理论依据的教育论是( )。

　　A.内发论

　　B.外铄论

　　C.性善论

　　D.性恶论

　　2.【答案】C

　　【解析】本题考查的是对孟子观点的理解。孟子提出人皆可以为尧舜，意思是每个人都有发展的可能，人人都可以被教化，孟子从性善论的角度论证了这种发展可能性。结合题干要求，所依据的教育论是性善论。故本题选C。

　　3.【单选】下列选项中不属于孟子思想的一项是( )。

　　A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

　　B.一日暴之，十日寒之，未有能生者也

　　C.人伦明于上，小民亲于下

　　D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

　　3.【答案】D

　　【解析】本题考查的是孟子的教育思想。选项A“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子·滕文公下》。选项B“一日暴之，十日寒之，未有能生者也”出自《孟子·告子上》。选项C“人伦明于上，小民亲于下”出自《孟子》。选项D“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”出自《论语》。故本题选D。