2025年福建教师招聘考试时间出了吗?宁德市教育局官方回复：2025年教师招聘笔试拟定于4月份开展!具体详见下图

　　这次回复也应证了以往教师考试的规律。而且福建教师统考是全省联考，各个地市均参加统考。另外自2013年开始，福建教师招聘统考都是4月笔试，除了2020年因为疫情原因延迟7月12日笔试之外，其余都是4月笔试。所以福建教师统考试相当规律。

　　一、三明教师招聘考试报考条件

　　距离2025年福建教师考试所剩时间不多了，公告即将于年后发布职位表，肯定有很多学生不知道自己是否符合报考条件。那么福建华图老师先给大家科普一下【福建三明】教师招聘报考条件吧~内容较多，请点开大图查看。

　　【历年公告】⇒【历年职位表下载】⇒【历年报录比】⇒【考试大纲】

　　二、三明教师招聘考情

　　福建三明教师考试内容为笔试+面试，笔试科目为教综+学科。这几年命题趋势也有所新变化，大家需要知道！

　　福建教招最新命题趋势

　　中小学教综

　　教育学命题趋势

　　【简单题已考考点重复考】

　　【中难题已考考法重复考】

　　【中难题已考考点变化考】，例如11年、19年、24年单选题从多角度考查“教师劳动的创造性特点”;

　　【未考热门考点开始每年考】，指外省常考而福建省未考过的知识点，开始成为福建教招的重点考查对象;

　　【未考冷门考点开始每年考】，指福建教招近年开始考查此前省内省外均未考查的冷门考点。

　　中小学教综

　　心理学命题趋势

　　【主客观题知识点重复考】，同个知识点换个角度换个题型再考是常事;

　　【客观题出题规律升级】，会考查未考考点，考查知识更细致，考查范围更广，一题可能涵盖多个考点;

　　【主观题出题规律升级】，近几年福建教招主观题出现小考点大题考查的现象。

　　三、三明教师招聘备考建议

　　论述题最近成为福建教师考试试卷中占比分值越来越高的题目，如何解答此类问题需要亟待解决!福建华图老师在这里提供1道例题和参考答案给大家，大家要记得背诵哦~如果想要更多的题库和其他资料，请添加下方二维码老师获取

　　预设和生成是讲好课的两个因素，两者是辩证的对立统一体，课堂教学既需要预设，也需要生成，请结合自己的教学实践，谈谈应如何科学有效地把握教学中的预设与生成?

　　【参考答案】

　　教学过程的预设是指课前进行有目的、有计划的设想与安排。教学过程的生成是指课堂教学的生长和建构，是指在师生和生生之间的合作、对话、碰撞中，现时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况。就对立而言，课前细致的预设容易导致“剧本化”的行动，使本该动态生成的教学变成了机械执行教案的过程;就统一而言，预设与生成又是相互依存、相辅相成的，没有预设的生成往往是盲目的生成，而没有生成的预设又往往是无效的预设。预设与生成具有同等的价值。预设与生成作为一对矛盾统一体，是共同存在的，预设中要有生成，生成中离不开预设。在教学中可以从以下几个方面有效地把握教学中的预设与生成：

　　(1)从教师方面讲，首先要深入钻研教材，读出教材的本意和新意，把握教材的精髓和难点，把教材内化为自己的东西，具有走进去的深度和跳出来的勇气;其次要拓宽知识面，丰富背景知识。

　　(2)从教材方面讲，要强调教材的基础性地位和主干性作用，超越教材的前提是源于教材，必须对教材有全面准确的理解，真正弄清楚教材的本义，尊重教材的价值取向，在这个基础上结合儿童经验和时代发展去挖掘和追求教材的延伸义、拓展义，去形成学生的个性化解读。

　　(3)从教学方面讲，要强调精心预设，课前尽可能预计和考虑学生学习活动的各种可能性，减少低水平和可预知的“生成”，激发高水平和精彩的生成。此外，可以巧妙运用教育机智，灵活地处理课堂中出现的意外情况。

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　　以上就是2025年福建教师招聘笔试相关内容，在这段期间内大家一定要制定好完整高效的备考方案，不要让每分每秒都白白流失，福建华图在此祝大家考试顺利，考上心仪的单位!