有经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节，然后将________的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.穿凿附会 B.断章取义 C.东拼西凑 D.支离破碎

　　【答案】D。试题解析：通过观察发现，此题的空前“对经典进行删节”，得到的“洁本”对应“删节”这一动作行为，应是支离破碎的，因此，此题的解释关系判定即通过动作行为及其结果互解来得知，故答案选D。