2023漳州教师招聘考试资格复审于5月30日起正在陆续进行中，点击下方图片，查看具体公告。以下为同学们带来资格复审所需材料以及应届考生所需要带的材料和面试备考资料。了解更多漳州教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　一、漳州教师招聘之资格复审材料

　　本次资格复审采取的是线下资格复审，各个地区时间都不同，进入资格复审的同学要带好以下材料，并在规定的时间内前往指定地点审核。

　　资格复审携带材料

　　1.2023考试报名登记表

　　2.户口本、身份证原件及复印件

　　3.笔试准考证

　　4.学历证书、学位证书、教育部学历证书电子注册备案表原件及复印件

　　5.教师资格证原件及复印件

　　2023应届生还需要携带

　　1.就业推荐表：要求经毕业高校院系及就业指导中心签章并附上学习期间课程成绩表。

　　2.就业协议书：原件要求份数完整、未经用人单位签章，每张封面写上本人姓名、毕业院校及专业。

　　注意：除了一些必备材料外，部分地区不同岗位会有不一样的要求。大家一定要看清楚自己报考地区的资格复审公告!

　　二、漳州教师招聘考试之面试

　　漳州教师招聘面试形式各地区各阶段各有不同，如片段教学、回答专家提问、编写教案、结构化面试、技能测试、教学能力等，具体面试形式需查看招聘公告。考官通过考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、 能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。所以有许多细节需要同学们自己把控。下面为同学们带来教师招聘面试流程和注意事项，预祝同学们面试顺利!了解更多漳州教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　面试着装

　　一般而言，面试官评判面试者服装的标准是:协调中显示着人的气质与风度:稳重中透露出人的可信赖程度;独特中彰显着人的个性。传统中带着流行，流行中带着传统。

　　服饰的最高境界是自然协调，如果你的衣着首先与你自己的个性、品味不协调的话，就很难与面试的气氛相--致。面试的着装是要郑重一一点，但也不必为此而改变你在日常中一贯的形象，大可不必为了面试而开创自己的一一个新记录。要学会从过去你的无数形象中选择与面试相匹配的服装。要相信自己的审美能力和身旁众多“参谋”的审美能力。

　　女士:化淡妆，不仅凸显自我，而且是对面试官的尊重。服装最好能体现青年人朝气蓬勃的青春活力，再带有点职业化的感觉。套装套裙比较正规，热天最好不要穿吊带或无袖的衣服，脚上穿凉鞋、皮鞋均可，只要不影响整体美观就行，但注意不要穿走路太响的皮鞋。头发根据服装搭配要求或自己的习惯决定采用何种发型。

　　男士:提前理发，夏天穿短袖长裤，但不要太过花哨，冬天最好是西装。和女士的要求一样，不要穿走路太响的皮鞋。

　　春夏可以着深色西裤、深色皮鞋、浅色衬衫，短发(如头发较长，要梳理整齐，不可披头散发)，衣服颜色最好是纯色，也可带些不是很明显的暗条纹，切记身上不要带任何饰品以装酷，特别是脖子和手等显眼的部位。秋冬以正规西装或夹克、领带、衬衫(颜色要搭配合理)、皮鞋为主。当然，也可根据个人特点，着毛衣等服饰，但要以正装为主，不要过于休闲。

　　三、漳州教师招聘考试之说课稿

　　教师招聘面试是测查和评价应聘教师岗位能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。而说课是教招面试中很重要的一个考核环节，想必同学们也有所准备，下面也为同学们带来各科目的说课稿模板，助力同学们顺利面试。扫描下方小程序码，获取完整版说课稿。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

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　　初中《黄河颂》说课稿——说教学过程

　　接下来，我来具体说说本课的教学过程：

　　(一)创设情境，导入课文

　　首先播放音乐《黄河大合唱》，并在屏幕上呈现波涛汹涌的黄河图片，用直观形象的方式从视觉听觉上唤起学生内心的激情。然后我会运用渲染性的语言描述诗歌的创作背景，为学生理解诗歌内涵做好铺垫。最后设疑，提出问题“一首黄河颂歌，为何能激起全中国人民的抗日热情，在今时今日，又能带给我们怎样的感动?”引出学生的阅读期待。

　　(二)初读诗歌，感知节奏

　　先让学生自由朗读，结合课本中的批注，在朗读的过程中用斜线、着重号等标出停顿和重音，初步感知诗歌节奏。

　　在巡视学生自由朗读时，我会注意收集学生读音方面的问题，相机检查学生生词预习情况和诗歌的初读水平。然后再播放录音，学生跟着录音齐读，自行纠正读音，注意语气语调，把握正确的诗歌节奏。最后点学生朗读，并给予积极正面的评价，鼓励学生。

　　(三)通读课文，理清内容

　　首先默读课文，划分层次，理清诗歌结构。本诗结构明显，学生很容易就能得出诗歌的三个部分：序曲——主体——尾声。

　　然后，提出问题“主体部分从那三个方面对黄河进行了描写?”，组织学生分小组讨论，让学生进行“自主、合作、探究”式学习，最后汇总学生的回答，明确答案为“自然特色、地理位置、历史文化地位”

　　在疏通大意之后，诗歌阅读的重点来到了赏析评价环节。

　　(四)再读课文，品味语言

　　我会带领学生细读“望黄河滚滚，奔向东南......劈成南北两面”这一部分，提问“想象自己站在高山之巅，你会看到哪些画面，这些画面是按什么顺序呈现的”引导学生得出“进京、全景、纵向、横向”的描绘顺序。再点出“望”这个词的重要性，一个“望”字引出四幅画面。随后让学生提出课文中他们认为用得好的字眼或诗句进行赏析，如“劈”“一泻万丈”等，我同时也会及时进行总结和补充。然后再让学生分组诵读这些优美诗句，进一步感受黄河的磅礴气势、波澜壮阔。

　　反复诵读后，再提出问题“诗歌中反复出现‘啊!黄河!’起了什么作用?诗人在赞叹什么?结合时代背景，谈谈诗人的咏叹是要表达什么情感?”通过对比分析得出反复这种修辞手法的作用。并带领学生一起概括诗歌主旨：借歌颂黄河歌颂伟大坚强的民族精神。

　　(五)朗诵巩固，延伸拓展

　　在理解诗歌的基础上，组织学生分成小组，根据《黄河颂》音乐，进行配乐朗诵比赛。并组织学生分享朗诵诗歌过程中的情感体验。

　　(六)布置作业

　　收集有关黄河的诗歌，用朗读体悟法自主学习一首诗歌，对比两首诗歌的异同。

　　以上就是为同学们带来的2023年漳州教师招聘资格复审公告与面试公告，这次没有进面的同学不要灰心，以下为同学们带来2024教招笔试学习大礼包，助力大家考上自己心仪的岗位。了解更多漳州教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

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