一、福建教师招聘考试之面试
福建教师招聘面试形式各地区各阶段各有不同，如片段教学、回答专家提问、编写教案、结构化面试、技能测试、教学能力等，具体面试形式需查看招聘公告。考官通过考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、 能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。所以有许多细节需要同学们自己把控。下面为同学们带来教师招聘面试流程和注意事项，预祝同学们面试顺利!了解更多福建教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!
面试时间
面试的具体环节一般是先在候考室里抽签，等待叫号备考。叫到号的考生进入备考室进行即兴备课，备考室有若干本全新的教材，并有老师计算时间。备考时间各地规定不一，时间不等，一般是30分钟~1小时，从考生坐下开始备课起计时。备课过程中，要注意时间的分配，尤其是在备课时间很短的情况下，首先要保证备课内容的完整性，再者还要考虑内容的创新性。
备课结束之后就是面试考核，大概有5~7个评委。评委--般都是由学科骨干/学科带头人、教育局、人事局或纪委监察等部门组成，保证面试的科学性和公平公正性。面试有严格的时间限制，最少有6分钟、8分钟，最多也很少超过30分钟，时间一到计时员就会喊停。多数会在面试结束前1分钟提醒注意时间。进面试室之前先深呼吸，平复心情，调整状态。
二、福建教师招聘考试之说课稿
教师招聘面试是测查和评价应聘教师岗位能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。而说课是教招面试中很重要的一个考核环节，想必同学们也有所准备，下面也为同学们带来各科目的说课稿模板，助力同学们顺利面试。扫描下方小程序码，获取完整版说课稿。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!
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初中音乐《谁说女子不如男》说课稿——说教学过程
教学过程我设计了如下四个环节：
(一)情境导入
通过讲述花木兰替父从军的故事，播放视频资料，提出设问为什么会提出“谁说女子不如男”的话题，营造良好的学习氛围，初步感受豫剧的演唱风格。
(二)教授新歌
1.播放视频
再次播放视频时，提出问题，找出演唱中甩腔的字，如“偏”“谁”，并用彩笔画出来，在观看完视频后，做单独示范，要注意河南话的咬字方式。可以提问河南话与普通话的区别，并谈一下河南方言与豫剧唱腔之间的联系。
2.学唱新歌
在听过两次之后，基本能掌握曲子的旋律，这时把曲中装饰音、甩腔等有难度的地方单独教唱，可以把曲子的味道唱的更准确。同时介绍豫剧名家常香玉，他的演唱风格及生平小故事，比如小时候为了吃一顿饱饭在茶馆唱戏，成名后为祖国捐献一架飞机等。
3.巩固练习
同学们模仿视频中常香玉的动作及表情，尝试演唱此唱段，并且鼓励同学们在台前来做几个表演时的亮相动作，并做个人自评，和小组点评，激发同学们的表演欲望。
(三)音乐活动
我会把学生分为两个小组，两个小组围成两个圈，分别模仿豫剧练习台步和把式，边走边唱，教师可以唱过门的“大大、大大仓”，把教室营造成演员练早功的舞台。激发了同学们学习的兴趣，并通过模仿更深层次的理解了豫剧的演唱特点。练习完后分组点评。
(四)课堂小结
在做完音乐活动后我会让同学们做总结，谈一谈豫剧和曾经学过的京剧、黄梅戏等有什么不同的地方，并倡议同学们参加课外的演出活动。最后在激烈的讨论中，结束今天的课程。
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