学生总结岀鸽子、老鹰、鸡、鸭等的共同特性是“有羽毛” “是动物”,而舍弃其“会不会飞”“大小” “颜色”等非本质特征,是思维过程的()。
A.抽象 B.概括
C.具体化 D.综合
福州教师笔试模拟
2023年福建教师招聘笔试每日一练(332)
福建教师招聘考试网 | 2023-05-02 13:37
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学生总结岀鸽子、老鹰、鸡、鸭等的共同特性是“有羽毛” “是动物”,而舍弃其“会不会飞”“大小” “颜色”等非本质特征,是思维过程的()。
A.抽象 B.概括
C.具体化 D.综合
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