小婷利用课余时间完成了《蜀道难》一文的背诵，在语文课上，莫老师当着全班同学的面夸奖小婷, 并让小婷站起来给大家背诵一遍。但当小婷背诵时，她发现自己并不能像之前那样顺利地背出来，该案例 体现了记忆过程中信息的()。

　　A.保持 B.巩固

　　C.遗忘 D.确认