【答案】ABC

　　【解析】本题考查隐性课程的内涵。隐性课程是学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意 识的学校学习经验。主要涉及学校的物质环境、制度环境以及人际心理环境对学生心理发展的潜在影响。 比如，校舍建筑、教室环境布置、各种庆典仪式、校纪校规、课堂规则、校风班风、校园文化、师生关系、 性别角色差异等。故本题选ABC。