1在教育教学过程中，采用各种形式使教育系统中各要素各成分之间形成有机联系的课程形态是()。

　　A.综合课程 B.核心课程

　　C.选修课程 D.活动课程

　　2小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深，由易到难，以关键概念和基本原理 为主并出现逐步扩展，这一教材编写方式属于()。

　　A.螺旋式 B.单一行

　　C.活动行 D.直线型