1.物理老师在黑板上推导关于摩擦力的公式，并演算例题使学生加深理解，这种教学板书形式是( )。

　　A.板演 B.板画

　　C.展示 D.板书

　　2.老师上课讲了五四运动，结束时老师又强调了五四运动的时间、意义、影响，这是( )结课方式。

　　A.简单回忆 B.巩固练习

　　C.提示要点 D.比较差异