说教材

　　《激素调节》是七年级下册第四单元第六章第四节的内容。人体生命活动的调节是由内分泌系统和神经系统共同完成，本节内容主要讲述的是内分泌系统与激素调节的知识。教材以生长激素等几种主要激素的调节作用为例，着重说明激素对生长、发育、生殖、新陈代谢等基本生命活动具有重要而显著的调节功能。

　　在新课程标准“以学生为主体”理念的指导下，我制定了以下的教学目标。

　　知识目标

　　描述人体内分泌系统的组成;说明激素对于人的新陈代谢、生长、发育等生理功能有重要调节作用。

　　能力目标

　　通过资料分析过程，提高信息搜集、分析归纳的能力;通过分组讨论过程，提高合作交流的能力。

　　情感态度与价值观目标

　　提高爱护身体的情感意识;养成锻炼身体的良好生活习惯。

　　只有把握好教学内容的重难点，才能有的放矢，上好一堂课。我将本节课的教学重难点制定如下：教学重点：

　　激素的概念和种类;常见的几种激素的生理功能。教学难点：

　　常见的几种激素的生理功能。