说教材

　　《发生在肺内的气体交换》是人教版七年级下册第四单元第三章第二节的内容。发生在肺内的气体交换，包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换。通过本节内容的教学，使学生知道气体交换后，经过血液循环的运输而到达组织细胞，血液成分也发生了一定的变化，这可以加深对第四章中有关血液循环，以及动脉血和静脉血概念的理解。

　　在新课程标准“以学生为主体”理念的指导下，我制定了以下的教学目标。

　　知识目标

　　概述肺与外界环境的气体交换以及肺泡与血液的气体交换过程。

　　能力目标

　　通过探究肺内的气体交换过程，提高分析、合作交流、沟通的能力。

　　情感态度与价值观目标

　　认同生物体结构和功能相适应的生物学观点;养成锻炼身体的良好生活习惯。

　　只有把握好教学内容的重难点，才能有的放矢，上好一堂课。我将本节课的教学重难点制定如下：教学重点：

　　肺与外界的气体交换以及肺泡与血液的气体交换过程。教学难点：

　　肺与外界环境的气体交换。