【答案】B
【解析】本题考查皮亚杰的道德发展阶段理论。皮亚杰提出了儿童道德发展的四个年龄阶段,即自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。其中,权威阶段也称为他律道德阶段。这一阶段的儿童认为应该尊重权威和尊重年长者的命令。一方面他们绝对遵从成人、权威者的命令;另一方面,他们也服从周围环境对他们所规定的规则或提出的要求。该阶段儿童对行为的判断主要依据客观结果,会认为打碎的数量越多受到的惩罚就越严重,因此冯明属于此阶段。故本题选B。
福州笔试模拟
2023年福建教师资格证笔试备考每日一练(112)解析
福建教师资格考试网 | 2023-02-06 13:03
收藏
【答案】B
【解析】本题考查皮亚杰的道德发展阶段理论。皮亚杰提出了儿童道德发展的四个年龄阶段,即自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。其中,权威阶段也称为他律道德阶段。这一阶段的儿童认为应该尊重权威和尊重年长者的命令。一方面他们绝对遵从成人、权威者的命令;另一方面,他们也服从周围环境对他们所规定的规则或提出的要求。该阶段儿童对行为的判断主要依据客观结果,会认为打碎的数量越多受到的惩罚就越严重,因此冯明属于此阶段。故本题选B。
微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服