对一个物体,小学生既会按颜色归类,也会按形状归类,还会按大小归类。按照皮亚杰的观点,该学生的认知水平已达到( )。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
福州笔试模拟
2023年福建教师资格证笔试备考每日一练(64)
福建教师资格考试网 | 2023-01-22 08:11
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对一个物体,小学生既会按颜色归类,也会按形状归类,还会按大小归类。按照皮亚杰的观点,该学生的认知水平已达到( )。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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