李老师在进行新知识教学时鼓励学生全程参与。课前通常会创设问题情境，让学生尝试解决问题;课上根据学生的问题，讲解重难点;课后让学生反馈，调整讲课内容。李老师的做法体现出的教学过程规律是( )。

　　A.间接经验与直接经验相统一的规律 B.掌握知识与发展能力相统一的规律

　　C.教师主导与学生主体相统一的规律 D.获得知识与培养品德相统一的规律