美国著名的教育心理学家桑代克通过实验证实，学习是经过多次的试误，由刺激情境与正确反应之间形成的联结所构成的。在这个过程中，无关的错误的反应逐渐减少，而正确的反应最终形成。人们称他的关于学习的论述为“试误说”。

　　根据上述定义，下列不属于“试误说”的是( )。

　　A.小丽每天跟着健美操教学视频反复练习，最终学会了一套高难度的健美操动作

　　B.小海把所有做错的题都记录到本子上，经常翻看，因此在考试中没有再犯同样的错误

　　C.小赵从家到单位经常遭遇堵车，经过多次尝试，他终于找到了一条不堵车的路

　　D.小田妈妈在学习织毛衣的过程中经过多次的拆织，终于为小田织了一件十分合体的毛衣