1.正确
【解析】隐性课程与显性课程的划分是相对的，实际上，两者是互相联系、互相渗透并且互相转化的。显性课程中潜含着隐性课程的成分，隐性课程中强化着显性课程所传递的经验。显性课程中包含的观念，如世界观、人生观、价值观等，由于连续多年的传递过程，会转而消融成隐性课程。隐性课程的内容由于教师的精心设计与有关方面的重视，转而可以成为显性课程中的一个内容。故本题正确。
2.错误
【解析】从层次结构上来看，我国现行学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次。学校教育制度是从学前教育开始的，故本题错误。
