1.错误

　　【解析】根据评价主体分，课程评价可以分为内部评价和外部评价，外部评价也称为“外部人员评价”，它的评价主体不是课程开发者，而是课程开发过程之外的人员(如评价专家)，通过对学校教育的成果和学生学业情况的测验而进行，着眼于课程实施结果对教育目标所达到的程度。内部评价也称为“内部人员评价”，课程开发者作为评价的主体，课程实施者参与其中，通过调查和测验等手段对课程计划和课程实施的效果进行鉴定。课程开发的专家是内部评价，不属于外部评价。故本题错误。

　　2.正确

　　【解析】社区服务与社会实践是学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的活动。在活动中，可以增进学校与社会的密切联系，提升学生的精神境界、道德意识和能力，完善学生的人格。符合题干描述，故本题正确。