1.错误

　　【解析】教学内容是教案的主体部分，也是教案编写中最重要的步骤，在编写教案时要注意写清楚该部分的内容。故本题错误。

　　2.错误

　　【解析】教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。题干的说法是对教育心理学的定义的误读，故本题错误。