1.主要是用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物的知识属于( )。

　　A.感性知识 B.理性知识

　　C.陈述性知识 D.程序性知识

　　2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了( )的教学思想。

　　A.顺应式 B.激励式

　　C.启发式 D.批评式