本节课在教材当中有什么地位和作用?

　　【参考答案】

　　本节课的内容是本章学习的基础，接下来的第二节三角形全等的判定，就是建立在本节学习的全等三角形的定义之上的。根据定义，要证明两个三角形全等需要六个条件，在六个条件的基础上，学生先猜想几个条件可以证明三角形全等，进而进行证明，最终探索出三角形全等的判定方法。而且本节课学习的全等三角形的性质也是后面学习各种几何证明时会用到的性质定理，故而本节课的学习为本章及后面的内容奠定了基础。