1.B

　　【解析】本题考查的是认知发展阶段理论。处于前运算阶段(2岁—7岁)的儿童，他们的认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维。一旦具体可感知事物消失，他们的思维就停止了。故本题选B。

　　2.B

　　【解析】本题考查的是少年期学生心理特点。少年期最根本的特征是处于人生的过渡时期。具体表现在以下方面：(1)从依赖性向独立性过渡。(2)从“自我朦胧”向“自知之明”过渡。(3)从幼稚向成熟过渡。A项说的是生理发育特点，排除;C项说的是童年期学生，排除;D选项，智力发育显著是0—5岁，排除，故本题选B。