1.C
【解析】本题考查的是教学组织形式。教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、设计教学法和道尔顿制。班级授课制是一种集体教学形式，简称“班级教学”。目前我国中小学课堂教学主要形式是班级授课制。班级授课制也叫课堂教学。故本题选C。
2.A
【解析】本题考查的是教育目的的价值取向。“今生只是永生的准备”是夸美纽斯的神学的教育目的论。“君子学道则爱人，小人学道则易使也”的意思是君子学道义主要是为了帮助别人，而小人学习道义是为了容易提高自己的素质，“帮助别人”体现了社会本位论。“君子欲化民成俗，其必由学乎”意思是君子如果要教化人民，养成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意思是古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。这两句话都体现了社会本位论的教育观。故本题选A。
