1.B

　　【解析】本题考查的是教学方法的选择依据。选择与运用教学方法的基本依据：(1)教学目的和任务的要求;(2)课程性质和教材特点;(3)学生特点;(4)教学时间、设备、条件;(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。此外，教学方法的选择和运用还受到教学手段、教学环境、本节课重难点、教学方法本身的特点等因素的制约。题干中，老师对于初中和高中的知道方法应有所不同，注意学生的身心发展，注意学生的知识基础和心理特征。故本题选B。

　　2.D

　　【解析】本题考查的是德育的学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律对德育开展的要求：(1)遵循这一规律，在德育过程中，要注重全面性;(2)在德育具体实施过程中，要注重开端性(多端性);(3)在德育具体实施过程中，有针对性地进行教育。题干中有些同学总是忍不住上课传小纸条，说明其意志不坚定，而且德育实施具有多端性，因此赵老师做得对可以直接从锻炼品德意志开始。故本题选D。