2022年福建教师招聘已接近尾声,在7月还会有一次补录,符合条件的同学,请时刻关注官方公告,不要错过!同时,没有参与今年招考的同学,可以开始备考2023年的教师招聘考试。点击下方图片,查看历年教师招聘公告。了解更多泉州市教师招聘资讯,请持续关注福建华图教育!
一、泉州市教师招聘考试之时间节点
2023年泉州市教师招聘考试公告暂未公布,一下表格为近10年福建教师招聘考试时间节点,我们可以猜测,2023年泉州市教师招聘报名时间大致也在3月中下旬,届时,同学们不要错过!了解更多泉州市教师招聘考试资讯,请持续关注福建华图教育!
2013-2022年福建教师招聘考试公告汇总 | |||
年份 | 笔试时间 | 报名时间 | 成绩查询 |
2022 | 4.30 | 3.25-31 | 5.18 |
2021 | 4.18 | 3.21-27 | 5.19 |
2020 | 7.12 (原定4.12) | 3.16-22 | 8.11(原定5.13) |
2019 | 4.14 | 3.18-22 | 5.13 |
2018 | 4.15 | 3.18-24 | 5.13 |
2017 | 4.16 | 3.18-24 | 暂无 |
2016 | 4.17 | 3.18-24 | 暂无 |
2015 | 4.13 | 3.17-23 | 4.30 |
2014 | 4.13 | 3.17-23 | 4.30 |
2013 | 4.20 | 3.17-23 | 5.10 |
二、泉州市教师招聘考试之笔试备考
教师招聘笔试成绩教综占40%,专业知识占60%。但因为教综知识点相对比较多,比较杂,所以在备考初期最好是平均分配备考时间。后期根据自己实际情况,再进行调整。以下为同学们带来简答题问答分享,扫描下方小程序码,免费获取全科备考资料。了解更多泉州市教师招聘考试资讯,请持续关注福建华图教育!
扫描下方小程序码,获取完整版100道教师招聘简答题
简述影响人的发展的基本因素
【参考答案】
(1)遗传及其作用
遗传是指人们从父母先代继承下来的生理解剖特点,如肤色、身高和体重等这些生理解剖特点也叫遗传素质。遗传的作用体现在以下几个方面:
①遗传素质为人的发展提供了可能性与可塑性;
②遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一;
③遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段;
④遗传素质仅为人的发展提供生理前提,而不能决定人的发展。
(2)环境及其作用
环境泛指个体生活中,影响个体身心发展的一切外部因素。环境的作用体现在以下几个方面:
①为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象;
②环境对个体发展的影响有积极和消极之分;
③人在接受环境影响和作用时受主观能动性的影响。
(3)学校教育在人的身心发展中起主导作用
学校教育,在一定意义上是一种特殊的环境,学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素,经过有目的的选择和提炼,按照人的发展特点,以系统化的形式作用于学生,对人的影响巨大而深远。
(4)个体主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
三、泉州市教师招聘考试之每日一练
【例题】下列表述完全正确的一项是()。
A.学生还是语文学习的主人,教师是学习活动的设计者、组织者、引导者和实践者。
B.语文教材应该有范文、插图、知识能力、方法和作业六大要素系统。
C.语文教学应依据课本,让学生系统学习知识、词汇、语法、修辞知识和作家作品。
D.语文学习的领域除识字与写字、阅读、写作、口语交际之外,还应该有综合性学习。
【答案】D
【解析】本题考查语文教学论。A项,学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。B项,语文教材的构成要素:1.课文系统;2.助读系统;3.作业系统;4.知识系统。C项,可以引导学生随文学习必要的语文知识,但不能脱离语文运用的实际去进行“系统”的讲授和操练。故本题选D。
以上就是为同学们带来的2023年泉州市教师笔试招聘备考,下面也为同学们带来更多备考课程,点击领取学习。了解更多泉州市教师招聘考试资讯,请持续关注福建华图教育!
————相关推荐————
23年福建教师招聘【你好老师】内部教材——点击学习
23年福建教师招聘线上优享班【大学科单科】——点击学习
23年福建教师招聘线上优享班【小学科单科】——点击学习
23年福建教师招聘线上优享班【双科】——点击学习
23年福建教师招聘线上钻石班【单科】——点击学习
23年福建教师招聘线上钻石班【双科】——点击学习