2023年国家公务员考试公告及岗位表暂未公布,有许多同学们担心没有适合自己的岗位,那么可以参考去年的岗位,看看自己都可以报考哪些岗位。点击下方图片,进行职位检索。下面为同学们带来2023年国考时间预测以及笔试备考。了解更多国家公务员考试资讯,请持续关注福建华图教育!
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一、国家公务员考试之岗位分析
虽然2023年国家公务员考试公告暂未公布,但是建议同学们尽早开始复习,以下为同学们带来去年国考的岗位招录数据,供大家参考,小编推测2023年国考公告将在今年10月份公布,而笔试时间预计会在11月底至12月头进行。了解更多国家公务员考试资讯,请持续关注福建华图教育!
2022年国家公务员考试共计招录16745个岗位,31242人,其中广东省招录岗位与人数最多,达1117个岗位,2450人。其中招录大户国税系统,2022年国税招录人数20010人,职位10321个,对比去年招考人数为14942人,招考职位数为7396个,人数增加了5068人,职位增加了2925个。同时,我们也能发现国税系统大多岗位是三不限的岗位,也就意味着竞争也会更大。
2022年国考公安岗位本科生及以上为1880人,以上数据充分说明,本科生是国考公安岗位的“主力军”。这对于本科生来说有更多的选择机会,铁路公安局职位是每年国考的热门职位,国家公务员局网站公布的职位来看,2022年铁路公安依然是热门岗位,同比2021年铁路公安岗位增加了56个,招录人数增加了271人。本科生及以上学历1261人,占比整体招录的98%。 铁路公安是铁路系统的重要部门之一,主要负责铁路系统的治安、保卫等,是实施警察职能的单位,目前共有18个铁路公安局。热门岗位的铁路公安多为民警岗位,对于基层服务工作最低年限还是有要求的,有452个岗位无限制,其他为2-5年不等。岗位要求获得学士学位或最高学历相应学位。2022年国考岗位表中与公安相关的岗位有999个,公安相关招录人数为1271人。
二、国家公务员考试之答疑解惑
虽然每年国考公告、报考指南、职位表等招考文件已十分详尽,但同学们内心仍有诸多不解,尤其是对初次接触国考的考生来说,因此,我们为大家总结了历届考生较为关心的几大问题,希望能为你答疑解惑。了解更多国家公务员考试资讯,请持续关注福州华图教育!
1.对艰苦边远地区基层职位采取了哪些倾斜措施?
按照党的十八届三中全会关于“完善基层公务员录用制度,在艰苦边远地区适当降低进入门槛”的决定,根据《关于做好艰苦边远地区基层公务员考试录用工作的意见》,今年继续对中央机关设在艰苦边远地区的县(区)级及以下直属机构职位,单独或者综合采取适当降低学历要求、放宽专业限制、适当调整年龄条件、不限制工作年限和经历、单独划定笔试合格分数线等措施,降低进入门槛,同时从中拿出一定数量职位面向当地户籍或者在当地长期生活、工作的人员招考。
对于通过降低进入门槛等倾斜政策录用的人员,应当在所报考市(地、州、盟)辖区内的艰苦边远县乡机关最低服务5年(含试用期);未满5年的,不得交流(含公开遴选)到本市(地、州、盟)内的上级机关和非艰苦边远地区的机关,也不得交流(含公开遴选)到本省(自治区、直辖市)内其他市(地、州、盟)和其他省(自治区、直辖市)的机关(包括其中艰苦边远地区的机关)。
2.资格审查工作由谁负责?
资格审查工作由招录机关负责。报名期间,招录机关对报考申请进行集中审查,确认报考者是否具有报考资格,一般应当在报考者报名次日起2日内提出审查意见。
资格审查贯穿录用工作全过程,在各环节发现报考者存在不得报考的情形或者不符合报考资格条件的,招录机关均可取消其报考资格或者录用资格。
3.“20XX年应届毕业生”与“应届毕业生”的区别
20xx年应届毕业生:是指持有省级教育主管部门颁发的当年的普通高校毕业生就业报到证的应届毕业生。
应届毕业生:国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内(国家规定择业期为二年,有些地方延长至三年)未落实工作单位、其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生,可按应届高校毕业生对待。
三、国家公务员考试之每日一练
【例题】普雷马克原理是指利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生,或者用个体喜欢做的事情作为一种强化手段,刺激其做出他们本身不喜欢的行为。根据上述定义,下列利用普雷马克原理的是:
A.如果认真练习钢琴两小时,小朵就可以看两集动画片
B.由于写完作业后还要做家务,小明故意拖延作业时间
C.如果每天按时上下班,月底就可以拿到200元全勤奖
D.如果能每天坚持锻炼,就不需要通过节食来保持身材
【答案】A
【解析】第一步,根据提问方式,确定为选是题。第二步,找关键信息。①利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生;②用个体喜欢做的事情作为一种强化手段,刺激其做出他们本身不喜欢的行为。第三步,辨析选项。A项:看动画片是小朵喜欢的事情,通过看动画片刺激小朵练习钢琴,属于“用个体喜欢做的事情作为一种强化手段,刺激其做出他们本身不喜欢的行为”,符合定义;B项:小明不想做家务就故意拖延作业时间,是小明自身的行为选择,没有体现“个体喜欢做的事情”,不涉及强化行为,不符合定义;C项:全勤奖是对于员工的奖励,是一种被动的奖励,而非“个体喜欢做的事情”,不符合定义;D项:坚持锻炼和节食,没有体现这两件事的频率高低或个体喜欢与否,不涉及强化行为,不符合定义。因此,选择A选项。
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