2022年龙岩市教师招聘资格复审正在进行中，各地区资格复审所需材料有所差异，同学们可以点击下方图片，查询教师招聘资格复审具体要求。以下为同学带来面试备考资料，助力同学们顺利面试。了解更多龙岩市教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!
教师招聘 | 5场面试高分备考课
专项解决面试疑难杂症
面试一步到位
一、龙岩市教师招聘考试之面试
面试，是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、 能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。所以有许多细节需要同学们自己把控。下面为同学们带来教师招聘面试流程和注意事项，预祝同学们面试顺利!了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!
说课和讲课的差异
(一)说课与讲课要求不同：说课的重点在实施教学过程、完成教学任务、反馈教学信息，从而提高教学效果;而讲课要求必须有效地向学生传达知识。
(二)说课与讲课的对象不同：说课的对象是同行的老师、专家;而讲课的对象是学生。
(三)说课与讲课的内容不同：说课的内容是解说自己对某课题的理解、教学设想、方法、策略以及组织教学理论依据等。而讲课的内容是对某课程的内容进行具体的分析，向学生传授知识以及学习的方法。
(四)说课与讲课的意义不同：说课的意义主要是提高课堂教学的效率以及教研活动的实效;讲课的意义是增加学生的专业知识以及提高专业修养。更确切地说，说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，对于备课是一种深化和检验，能使备课理性化，对于讲课是一种更为严密的科学准备。所以，说课是教师在备课的基础上，面对同行、专家，系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，然后由大家进行评说。
二、龙岩市教师招聘考试之说课稿
教师招聘面试是测查和评价应聘教师岗位能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。而说课是教招面试中很重要的一个考核环节，想必同学们也有所准备，下面也为同学们带来各科目的说课稿模板，助力同学们顺利面试。扫描下方小程序码，获取完整版说课稿。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!
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初中《春》说课稿——说教学过程
接下来我会进行我本次说课最重要的环节，说教学过程，在这个过程中我将从七个环节进行展开：
(一)图片导入，激发兴趣
在上课之初我会通过多媒体播放一组有关春天的图片，并让学生谈一谈观察到了什么以及观察后的感受，进而再顺势进入本节课的学习。
这样的导入方式可以快速吸引学生的注意力，进而提高他们对本节课内容学习的兴趣。
(二)初读课文，扫清字词
这一环节我会给学生留出五分钟的时间让他们进行默读，并要求他们在默读地过程中圈画出自己不认识以及不理解的字词，并借助工具书扫清字词障碍。在学生默读期间，我会进行巡视帮助学生纠正一些不良的默读习惯。之后，我会出示一些重要字词对学生进行检测并做补充。
这样的设计一方面旨在训练学生的阅读速度，提高自学能力，另一方面也为完成字词方面的教学目标。
(三)再读课文，感受春天
这一环节，我会引导学生再次朗读课文，整体感知文章内容并用自己的语言概括出文章主要写了几幅跟春天有关的画面。我会引导学生找出“春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图”五幅图，并根据学生的回答进行板书。
这一环节的设置遵循以学生为主体，教师为主导的原则，给学生充足的时间让他们独立思考，有利于学生独立思考能力的培养。
(四)精读课文，品味春天
这一环节我会让学生有感情地朗读课文，在朗读之前我会给学生提出如下问题：“你认为最妙的修辞是什么?它妙在哪里?”之后我会找学生进行回答，并对学生的回答进行补充完善，总结不同修辞的妙处。在学生回答过程中我会板书出本课主要的修辞手法：比喻、拟人、排比。
接着我会问学生：“朱自清笔下的春天美吗?”这个时候学生会回答美，然后我再顺势提问“为什么朱自清可以把春天描写的如此美呢?”我会引导学生悟出本文作者的情感是表达了对春天的喜爱与赞美之情并根据学生的回答进行板书。
这一环节可以培养学生对语言的鉴赏能力，帮助学生掌握比喻、拟人等修辞手法及体会作者情感。
以上就是为同学们带来的2022年龙岩市教师招聘资格复审汇总，这次没有进面的同学不要灰心，以下为同学们带来2023教招笔试学习大礼包，助力大家考上自己心仪的岗位。了解更多龙岩市教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!
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