2022年泉州市教师招聘资格复审需要哪些材料

　　2022年泉州市教师招聘资格复审正在进行中，各地区资格复审所需材料有所差异，同学们可以点击下方图片，查询教师招聘资格复审具体要求。以下为同学带来面试备考资料，助力同学们顺利面试。了解更多泉州市教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

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　　一、泉州市教师招聘考试之面试

　　面试，是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。所以有许多细节需要同学们自己把控。下面为同学们带来教师招聘面试流程和注意事项，预祝同学们面试顺利!了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　说课和讲课的差异

　　(一)说课与讲课要求不同：说课的重点在实施教学过程、完成教学任务、反馈教学信息，从而提高教学效果;而讲课要求必须有效地向学生传达知识。

　　(二)说课与讲课的对象不同：说课的对象是同行的老师、专家;而讲课的对象是学生。

　　(三)说课与讲课的内容不同：说课的内容是解说自己对某课题的理解、教学设想、方法、策略以及组织教学理论依据等。而讲课的内容是对某课程的内容进行具体的分析，向学生传授知识以及学习的方法。

　　(四)说课与讲课的意义不同：说课的意义主要是提高课堂教学的效率以及教研活动的实效;讲课的意义是增加学生的专业知识以及提高专业修养。更确切地说，说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，对于备课是一种深化和检验，能使备课理性化，对于讲课是一种更为严密的科学准备。所以，说课是教师在备课的基础上，面对同行、专家，系统而概括地解说自己对具体课程的理解，阐述自己的教学观点，表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等，然后由大家进行评说。

　　二、泉州市教师招聘考试之说课稿

　　教师招聘面试是测查和评价应聘教师岗位能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。而说课是教招面试中很重要的一个考核环节，想必同学们也有所准备，下面也为同学们带来各科目的说课稿模板，助力同学们顺利面试。扫描下方小程序码，获取完整版说课稿。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

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　　大班语言活动《半个萝卜皮》说课稿——说活动过程

　　(一)开始部分

　　首先是导入部分：我会请全班小朋友跟我一起唱“小老鼠，上灯台”的儿歌。通过全班幼儿的演唱，引出本次活动的主题，是关于一个小老鼠的故事。接着我会把老鼠画在黑板上帮助幼儿获得更直观的感受。最后我会拿出一个萝卜来。让幼儿们看看并说出是什么蔬菜。告知幼儿今天的故事是发生在小老鼠与萝卜之间，吸引他们的学习兴趣。

　　(二)基本部分

　　1.创设情境，初步感知。

　　在这一部分中，我会运用形象的语言及图片，来讲述小老鼠与半个萝卜皮的故事。在故事结束后，我会将问题留给孩子们：“谁能帮小老鼠想想，这半个萝卜皮能做什么事情呀?”引发幼儿的思考和讨论。

　　2.师幼互动，深入理解。

　　在这一部分中，我会组织一个“小小诸葛亮”的比赛。将幼儿分为几个组，并在每组制定一个记录员，给予幼儿5-8分钟的时间进行思考和讨论。时间结束后我会请每组的记录员说出这一组所想到的关于萝卜的用途，根据各组的情况进行评比，并及时给予表扬。

　　3.迁移内化，想象创编。

　　鼓励幼儿续编故事。用自己想到的萝卜用途作为创编的材料。请每一个小朋友都上台来说一说小老鼠是怎样使用萝卜的。通过这样的形式能够锻炼儿童的语言表达能力。

　　4.巩固提升，领域拓展。

　　在这部分，我会出示报纸、纸杯，引导幼儿对它们的用途展开思考。使他们认识到生活中有很多东西都具有多种用途。教导孩子学会善于观察生活，做一个生活中的有心人。

　　(三)结束部分

　　我会请幼儿表演本活动的儿歌，并引导幼儿自己做总结，说说这次活动学到了什么。