1.根据管理层次的不同，课程可以划分为( )。

　　A.国家、地方、学校 B.小学、初中、高中

　　C.知识、能力、态度 D.基础型、拓展型、研究型

　　2.“三结合”教育中的“三结合”一般是指( )。

　　A.家庭、学校和环境教育 B.学校、家庭和社会教育

　　C.校长、教师和学生教育 D.班主任、科任教师和家长教育