1.在中小学教育科学研究中，问题的来源一般不包括( )。

　　A.基础理论的争鸣与讨论 B.教育工作者实践经验

　　C.教育科学规划课题指南 D.教育行政部门的指令

　　2.班级平行管理的理论渊源是前苏联教育家马卡连柯的( )。

　　A.民主影响 B.教师人格

　　C.平行影响 D.群体影响