2022年龙岩地区公务员招录考试因疫情，笔试延期，同学们都在焦急地等待最新的笔试时间，部分同学也关心自己报考的岗位历年的进面分数线是多少，那么小编就为大家带来往年龙岩地区公务员考试各岗位的进面分数情况，同学们可以点击或扫描下方小程序码，查询各岗位历年进面分数!此外，笔试日期的推迟，同学们有更多的时间可以备考!考生们应继续全身心的备考，不要因为疫情的原因而打乱了复习的节奏。持续关注福建华图教育，获取最新福建公务员考试资讯!
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一、龙岩地区公务员考试之往年最低进面分数
2022年省考因疫情延期，笔试暂未开始，那么我们来看看往年福建各地区笔试的最低进面平均分吧。查看具体各岗位进面分数线，请扫描上面小程序码。想要进入面试，就先要通过笔试的选拔，那么省考进面的规则是什么呢?除了另有的特殊岗位规定外，一般是按照招考人数1:3的比例，在笔试合格的考生中，从高分到低分确定参加面试人选。以下为同学们带来往年最低进面分数线，一起来看看在历年的岗位中，最低要考多少分才能进入面试环节。了解更多龙岩地区公务员考试资讯，请持续关注福建华图教育!
1.2021年福建省考各地市(系统)招录岗位(单位)最低进面分数情况
| 2021年福建省考各地市（系统）招录岗位（单位）最低进面分数情况 | ||||
| 地市 | 招录人数 | 最低进面分数信息 | ||
| 职位数 | 招录人数 | 范围 | 平均值 | |
| 福州 | 391 | 455 | 107-159.6 | 133.3 |
| 厦门 | 192 | 204 | 107-158.3 | 132.65 |
| 泉州 | 370 | 451 | 112.3-153.7 | 133 |
| 莆田 | 165 | 195 | 115.8-152.2 | 134 |
| 漳州 | 520 | 578 | 103.2-154.8 | 129 |
| 三明 | 499 | 510 | 106.9-153.1 | 130 |
| 南平 | 506 | 590 | 95.8-150.9 | 123.35 |
| 龙岩 | 185 | 253 | 101.8-150.5 | 126.15 |
| 宁德 | 416 | 530 | 104.3-156.8 | 130.55 |
| 平潭综合试验区 | 13 | 13 | 112.5-147.4 | 129.95 |
2.2020年福建省考各地市(系统)招录岗位(单位)最低进面分数情况
| 2020年福建省考各地市（系统）招录岗位（单位）最低进面分数情况 | ||||
| 地市 | 招录人数 | 最低进面分数信息 | ||
| 职位数 | 招录人数 | 范围 | 平均值 | |
| 福州 | 485 | 563 | 123.3-171.2 | 147.25 |
| 厦门 | 86 | 96 | 131.9-168.8 | 150.35 |
| 泉州 | 122 | 194 | 128-161.3 | 144.65 |
| 莆田 | 105 | 121 | 133.8-165.3 | 149.55 |
| 漳州 | 93 | 96 | 136.3-169.8 | 153.05 |
| 三明 | 226 | 235 | 122.9-170.3 | 146.6 |
| 南平 | 360 | 405 | 121.6-169.7 | 145.65 |
| 龙岩 | 115 | 192 | 122.8-167.3 | 145.05 |
| 宁德 | 177 | 214 | 118.6-166.7 | 142.65 |
3.2019年福建省考各地市(系统)招录岗位(单位)最低进面分数情况
| 2019年福建省考各地市（系统）招录岗位（单位）最低进面分数情况 | ||||
| 地市 | 招录人数 | 最低进面分数信息 | ||
| 职位数 | 招录人数 | 范围 | 平均值 | |
| 福州 | 485 | 563 | 53.5-153.3 | 130.8 |
| 厦门 | 86 | 96 | 65.1-149.9 | 137.3 |
| 泉州 | 122 | 194 | 54.2-148.3 | 133.5 |
| 莆田 | 105 | 121 | 52.6-147.3 | 124.7 |
| 漳州 | 93 | 96 | 48.3-147.5 | 114.5 |
| 三明 | 226 | 235 | 53.6-143.5 | 111.1 |
| 南平 | 360 | 405 | 51.27-143.9 | 117.7 |
| 龙岩 | 115 | 192 | 55.69-140.5 | 119.9 |
| 宁德 | 117 | 214 | 48.1-143.5 | 110.7 |
二、龙岩地区公务员考试之考前知识巩固
2022年福建最新的省考笔试时间暂时未公布，但同学们不能停下复习的脚步，以下为同学们带来省考常考知识点供大家复习。祝同学们能取得一个满意的成绩。了解更多龙岩公务员考试资讯，请持续关注福建华图教育!
静态位置
考查静态位置类的题目容易辨识,即“图形组成结构相似”,如下图:
静态位置主要包括以下几种:
其实我们不必管那些复杂的分类,静态位置关系很好理解,大家只需清楚地知道上面列举的八种静态位置关系,在看到一组图形时能从整体上做出判断就可以了。趁热打铁,看看下面的题目:【经典例题】每道题包含一套图形和四个选项,请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处,使图形呈现一定的规律性。
【例题解析】第一步,观察特征。图形均由两个图形组合而成,其静态位置特征明显。第二步,一条式,从左到右找规律。左侧图形是实线箭头与虚线箭头间隔出现,因此问号处左侧应为实线箭头;右侧图形为虚线图形与全黑图形间隔出现,因此问号处右侧应为虚线图形,只有A项符合。因此,选择A选项。
三、龙岩地区公务员考试之每日一练
【例题】制造业智能时代在创造出大量新的产品和服务的同时，也衍生出例如机器人操作和维护、工业数据工程师等全新的职业方向，就业形式上出现了更多自由职业者和兼职岗位，工作内容上也更加体现专业协作。制造业智能化产生的新型岗位巨大供需差，要求职业院校准确把握专业方向，根据制造业产业链的变化对专业链进行及时调整和更新，以实现智能化产品在性能、质量和生产效率方面质的飞跃。上述文字意在强调的是：
A.岗位快速更迭要求专业动态调整
B.技术技能人才培养目标发生变革
C.制造业智能化衍生出全新职业方向
D.职业教育为制造业智能化升级助力
【答案】A
【解析】第一步,分析文段。 文段第一句先介绍在智能时代衍生出全新的职业方 向、新的就业形式和工作内容更体现专业协同这些新的变化,即智能时代给职业岗位带来的变 化。 文段第二句,针对这种新型岗位带来的新问题———巨大供需差,职业院校应该将这种变化 进行专业方面的调整,才能让智能化发展得更好。 第二句为对策句。 故文段为“分—总” 结 构,最后一句为文段重点。 第二步,对比选项。 A 项为对策的概括归纳项,A 项“要求专业动态调整”是文中“要求职 业院校准确把握专业方向,根据……变化进行及时调整和更新”的同义表述,符合文段意图。 因此,选择 A 选项。
【拓展】B 项:“技术技能人才培养目标”无中生有。 C 项:文段第一句的内容,第一句也提 到了就业形式和工作内容,“全新的职业方向” 表述片面,且第一句属于话题引入部分,非重 点。 D 项:虽是对策但表述宽泛,没有针对性,文中具体是通过专业调整来实现这一目的。 文段出处:光明网《面对制造业智能化的机遇和挑战,职业教育准备好了吗?》
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