1.将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是( )。

　　A.课程设置要求 B.课程管理层次

　　C.课程任务 D.课程内容

　　2.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )。

　　A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性

　　C.长期性、间接性 D.主体性、示范性