这节课的难点是如何突破的?

　　【参考答案】

　　为了让学生理解翻译的过程，我先带学生认识密码子与氨基酸的关系。学生对自己的分析得出的答案会有更深的印象，从而为后面学习翻译的过程打下基础。另一方面，学生处于高中阶段，思维能力已经得到一定的提升，能够通过自主阅读理解翻译的基本情况;而为了帮助学生对翻译有更加清晰直观的认识，我在课前准备氨基酸等教学模具，课中让学生小组合作动手模拟翻译的过程，突破难点。