请你说一说你本节课的教学目标与教学重难点，这样设立的依据是什么?
【参考答案】
本节课，我将教学目标设计为：1.知识与能力目标，通读课文，理清文章脉络。2.过程与方法目标，通过反复阅读，结合作者与藤野先生交往的事例，感知藤野先生人物形象。3.情感态度与价值观目标，体会藤野先生正直热诚，治学严谨，没有民族偏见的高贵品质，感受鲁迅先生强烈的爱国主义精神。
我的教学重难点是：教学重点，通过分析典型事例，感知藤野先生人物形象。教学难点，体会藤野先生的高贵品质，感受鲁迅先生强烈的爱国主义精神。
我之所以这样设计，是根据教材内容与具体学生情况以及新课程理念提出的具体要求与建议。本课所面对的学生是八年级的学生，他们已经有了较强的语文积累，能够简单地对文章进行分析，对常见的人物描写的方法也有所掌握，文内容的把握与人物形象的刻画对他们来说是要重点掌握的内容，通过合作探讨能够基本解决问题。但是本文鲁迅先生所表达的情感对他们来说难以把握，这就要求教师在教学中要加强引导。
基于此，我对教学目标与教学重难点做了如上设计。
以上是我全部的答案，谢谢考官。
