1.教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特点，其基本观点有( )。

　　A.倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法

　　B.把教育实验分为三个阶段：“假设—计划—运用”

　　C.反对赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学

　　D.主张用实验、统计、比较的方法探索与运用

　　2.“循序渐进原则”中“序”指的是( )。

　　A.学生的身心发展规律 B.学科的知识逻辑

　　C.课堂的组织顺序 D.学生的认知顺序