课程与教学论知识填空

　　根据《普通高中英语课程标准(2017年版)》,针对语用知识的教学,教师可以通过讲解、播放视频、等方式开展活动,增强学生对交际场合的正式程度、行事程序以及对交际参与人身份的感知,根据交际场合的正式程度选择正式或非正式的语言表达形式开展交流。