2022年龙岩的公务员考试正在如火如荼的报名中，于2月18日17：00关闭报名通道。还没报名的同学要加紧了!本次笔试将在3月26日至3月27日进行，完成报名的同学就要抓紧时间复习了!在考完试后，大家等着成绩的公布了，为了大家能在第一时间了解自己的成绩，我们为大家提供了本次考试的成绩查询入口，点击下方图片，预约笔试成绩查询，我们将在成绩公布的第一时间通知大家!了解更多公务员考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　笔试成绩查询时间：2022年4月29日后

　　笔试成绩查询入口：福建公务员考试录用网

　　2022年福建省考公告资讯汇总：2022年福建公务员考试公告

　　一、龙岩的公务员考试之行政执法类申论

　　2022年龙岩的公务员考试报名正在进行中，值得注意的是，今年申论考试科目的试卷有所变化，往年采用普通岗和乡镇(街道)岗双份卷子考试的模式，而今年则是3份不同的试卷，分别按照中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位，分别命制试题。那么以下我们就来看看行政执法类的申论考试应该注意哪些吧!

　　行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。下面就带给大家考查能力要求的基本介绍以及体例分析：

考查能力	能力解读
阅读理解能力	要求考生能够确定资料涉及的问题、影响、原因、对策等主要信息及其相. 互关系,并对资料涉及的观点、事实予以解释,在此基础上能够对事物的 未知部分进行合理推断
依法办事能力	要求考生能够确定资料涉及的问题、影响、原因、对策等主要信息及其相. 互关系,并对资料涉及的观点、事实予以解释,在此基础上能够对事物的 未知部分进行合理推断
公共服务能力	要求考生要具有执法与服务相结合的理念,在执法的同时要为群众排忧 解难,采取各种手段提高服务水平,深刻领会并践行执法为民的原则
文字表达能力	要求考生能够运用说明陈述、阐释等表达方法,有条理地表达对事件、 观点的看法

　　概括类答题思路

　　概括类题主要是考查考生运用资料及提炼、整合有效信息的能力,这类题目基本答题思路分四步:

　　1.审清题意

　　审清题意是答好阅读理解题的第一步也是关键一步,如果没有领会命题人的意图,盲目作答,不但浪费了时间精力,也会影响考生的最后得分。审题需要明确两个部分的信息点,即作答任务和资料范围。

　　2.提炼要点

　　提炼要点指以摘取关键词或概括大意的形式,将答案要点进行提炼。答案要点提取是否完整、准确,核心在于对相关资料的处理是否到位。梳理资料段落间的关系,通过对资料勾画标记以及运用删减资料原则,将包含答案要点的资料筛选出来,提高提炼要点的准确率。

　　3.整理信息

　　整理信息这一步既是重点也是难点。对提炼出来的要点进行归纳加工,同类合并异类罗列,同类内容还要揭示事物的本质内容,使整理信息最终体现出高度性和统筹性。题目中所提炼的要点可能很多,且来自不同层次,要点之间有着内在的衔接和逻辑关联,这时就需要分清属性、程度和类别。通常可以按照固有属性和逻辑功能对要点进行分类。

　　4.呈现答案

　　呈现答案是答题的最后一步,也是很多人忽略的部分。呈现答案过程中需要考虑题目的作答字数、信息逻辑、展现形式、词汇运用等,这样才能写出一个符合要求的答案。在这一步骤中,首先需要对已获取信息的表达繁简程度进行处理,如果信息比较多而作答字数又比较少,需要将资料中的有关信息进行合并处理,在保证语义覆盖度的前提下尽量减少文字。另外在形式上也需要一一调整,多要素的情况下需要分段处理,每一个答案内容逻辑层次中信息的条理性、逻辑性要在布局中体现,词汇的使用要进行甄别,保证与资料信息的一致,避免产生歧义等。

　　二、龙岩的公务员考试之每日一练

　　【例题】自我应验效应指的是原先错误的期望引起把这个错误的期望变成现实的行为。根据上述定义,下列属于自我应验效应的是:

　　A.小金对舞蹈不感兴趣,但父母觉得孩子的兴趣是父母坚持的结果。希望她有所成就,花了大量心血培养她,可她表现平平

　　B.小林从小酷爱足球,父母也发现了他在足球上的天赋,期望他将来能成为一名足球运动员,在父母的苦心栽培下小林终于如愿以偿

　　C.小李是某画家的养女,对收养不知情的老师觉得她应该有艺术天赋,在老师的不断鼓励下,她真的成了一位小画家

　　D.小南学习成绩在学校一直都是名列前茅,父母对他期望很高,觉得他考名牌大学没有问题,可小南高考发挥失常,与名校失之交臂

　　【答案】C

　　【解析】第一步,根据提问方式,确定为选是题。第二步,找关键信息。①原先错误的期望;②错误的期望变成现实。第三步,辨析选项。A项:小金对舞蹈不感兴趣但父母坚持培养她,属于“错误的期望”,但最终小金表现平平,不符合“错误的期望变成现实”,不符合定义;B项:小林本身就酷爱足球,父母栽培他不属于“错误的期望”,不符合定义;C项:小李是某画家的养女,可能没有艺术天赋,但老师对收养不知情认为她应该有艺术天赋,符合“错误的期望”,小李最终成为一名画家,符合“错误的期望变成现实”,符合定义;D项:由于小南学习成绩一直名列前茅,所以父母期望他考上名牌大学,不属于“错误的期望”,不符合定义。因此,选择C选项。

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