2022年厦门的公务员考试正在如火如荼的报名中，于2月18日17：00关闭报名通道。还没报名的同学要加紧了!本次笔试将在3月26日至3月27日进行，完成报名的同学就要抓紧时间复习了!在考完试后，大家等着成绩的公布了，为了大家能在第一时间了解自己的成绩，我们为大家提供了本次考试的成绩查询入口，点击下方图片，预约笔试成绩查询，我们将在成绩公布的第一时间通知大家!了解更多公务员考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　笔试成绩查询时间：2022年4月29日后

　　笔试成绩查询入口：福建公务员考试录用网

　　2022年福建省考公告资讯汇总：2022年福建公务员考试公告

　　一、厦门的公务员考试之行政执法类申论

　　2022年厦门的公务员考试报名正在进行中，值得注意的是，今年申论考试科目的试卷有所变化，往年采用普通岗和乡镇(街道)岗双份卷子考试的模式，而今年则是3份不同的试卷，分别按照中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位，分别命制试题。那么以下我们就来看看行政执法类的申论考试应该注意哪些吧!

　　行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。下面就带给大家考查能力要求的基本介绍以及体例分析：

考查能力	能力解读
阅读理解能力	要求考生能够确定资料涉及的问题、影响、原因、对策等主要信息及其相. 互关系,并对资料涉及的观点、事实予以解释,在此基础上能够对事物的 未知部分进行合理推断
依法办事能力	要求考生能够确定资料涉及的问题、影响、原因、对策等主要信息及其相. 互关系,并对资料涉及的观点、事实予以解释,在此基础上能够对事物的 未知部分进行合理推断
公共服务能力	要求考生要具有执法与服务相结合的理念,在执法的同时要为群众排忧 解难,采取各种手段提高服务水平,深刻领会并践行执法为民的原则
文字表达能力	要求考生能够运用说明陈述、阐释等表达方法,有条理地表达对事件、 观点的看法

　　认识解决问题能力分析

　　从目前考试情况和对大纲内容、岗位职能特点的分析,解决问题题是行政执法申论考试的必考题型,其重要性不言而喻。从多年来的教学经验和考试经验来看,解决问题题目表面上都比较简单,但是考生答题水平常年处于较低的水平上,主要原因是只看到问题表面而难以看透本质、只提出解决设想而缺乏具体措施,也就是提出的措施不全面、不具体、不系统。随着考试命题的科学化程度不断提升,解决问题题在命题和阅卷环节都更加严格起来,成为了拉开考生间分数差距的重要领域。解决问题题主要考查考生的解决实际问题能力,在行政执法申论考试中就具体体现为依法办事能力和公共服务能力。要答好解决问题题,除了要学好依法办事和公共服务能力要求以外,还需要考生具备基本的认识问题、分析问题能力,在此基础上才能看全、看透问题之所在。我们还是来回顾一下大纲:

　　依法办事能力———遵循依法行政的原则,综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。

　　公共服务能力———能够全面准确了解公众需求和愿望,灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。

　　从大纲中我们可以将考查能力拆解为以下几个方面:

　　1.具备依法办事和公共服务的意识,能够站在法律规定的层面思考问题,本着公平公正、严格执法的原则处理事务,同时在执法过程中做好了解民意、为民服务工作,实现执法与服务的有机结合;

　　2.能够准确界定问题所在,将复杂的问题拆解,按照轻重缓急合理安排,寻找有效的措施解决问题;

　　3.落实相关政策或解决问题过程中要把握好原则性和灵活性,不断提升执法水平和服务水平,降低行政执法运行成本。

　　根据大纲内容,结合行政执法申论的命题实际,我们将解决问题题分为两类,分别是提出对策题和工作实务题,前者更多是对某一个或一类问题提出有效解决对策,后者是在面对某一具体场景或目标时,做出周密的工作计划和安排,后者的实务性更强,对细节考查更多一些,自然难度就大一些。

　　二、厦门的公务员考试之每日一练

　　【例题】自我应验效应指的是原先错误的期望引起把这个错误的期望变成现实的行为。根据上述定义,下列属于自我应验效应的是:

　　A.小金对舞蹈不感兴趣,但父母觉得孩子的兴趣是父母坚持的结果。希望她有所成就,花了大量心血培养她,可她表现平平

　　B.小林从小酷爱足球,父母也发现了他在足球上的天赋,期望他将来能成为一名足球运动员,在父母的苦心栽培下小林终于如愿以偿

　　C.小李是某画家的养女,对收养不知情的老师觉得她应该有艺术天赋,在老师的不断鼓励下,她真的成了一位小画家

　　D.小南学习成绩在学校一直都是名列前茅,父母对他期望很高,觉得他考名牌大学没有问题,可小南高考发挥失常,与名校失之交臂

　　【答案】C

　　【解析】第一步,根据提问方式,确定为选是题。第二步,找关键信息。①原先错误的期望;②错误的期望变成现实。第三步,辨析选项。A项:小金对舞蹈不感兴趣但父母坚持培养她,属于“错误的期望”,但最终小金表现平平,不符合“错误的期望变成现实”,不符合定义;B项:小林本身就酷爱足球,父母栽培他不属于“错误的期望”,不符合定义;C项:小李是某画家的养女,可能没有艺术天赋,但老师对收养不知情认为她应该有艺术天赋,符合“错误的期望”,小李最终成为一名画家,符合“错误的期望变成现实”,符合定义;D项:由于小南学习成绩一直名列前茅,所以父母期望他考上名牌大学,不属于“错误的期望”,不符合定义。因此,选择C选项。

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