whenteachingstudentshowtogiveappropriateresponsestoacongratulationoranapology，the

　　teacherisprobablyteachingat.

　　A.lexicallevel

　　B.sentencelevel

　　C.grammaticallevel

　　D.discourselevel

　　D【解析】考查语篇教学。句意：当教授学生如何对祝贺和道歉进行合适的回应时，教师可以从以下哪个层次进行教学?A项“词汇层次”;B项“句式层次”;C项“语法层次”;D项“话语(语篇)层次”。祝贺和道歉属于交流，是语言功能的运用，话语层次的教学，有利于学生经历真实语境，提高语言运用的准确性。

　　因此本题选D。